La
Guía de auto-evaluación de contextos interculturales para Educación Secundaria,
elaborada como resultado de un proyecto de investigación-innovación dentro del Convenio de
cooperación en materia de formación inicial y permanente del profesorado que ejerce
en los niveles anteriores a la Universidad, es un instrumento descriptivo cuya
finalidad consiste en el
diagnóstico del grado de desarrollo de los contextos interculturales en centros de Educación Secundaria.
Es una Guía dirigida a los centros de Educación Secundaria de la Región de Murcia.
- Para poder utilizar esta Guía, el Centro Educativo, a través del Equipo Directivo, debe solicitar las claves de acceso a la misma, a través
de la opción SOLICITAR CLAVES.
- Si su centro ya solicitó las claves y no las recuerda, utilice la opción RECORDAR CLAVES.
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